Magne, Mons og Mjølner

Guden Tor er frastjålet hammeren sin. Hvem skal nå opprettholde verdensordenen?

Handling og Tematikk

Forestillingen er inspirert av norrøn mytologi og en fortelling som heter Trymskvadet. Den handler om Tors hjelpere, brødrene Magne og Mons, som tar på seg oppdraget for å finne Tors hammer, Mjølner, slik at Tor kan komme tilbake til Åsgård og opprettholde orden i verden. Mons vil gjerne gi Magne en klem, men Magne er storebror og prøver å lære Mons at menn ikke viser følelser, og at brødre bare gir high fives!

Det som er viktig for oss er temaene den tar opp: Ærlighet, nestekjærlighet, stolthet og fordommer. Magne og Mons er på leting etter Mjølner, hammeren til Tor, i en kaotisk og mørk verden. De blir helter gjennom å legge bort sin stolthet, tørre å være seg selv, og ved å vise nestekjærlighet til nornene, som de egentlig frykter.

Målgruppe

Forestillingen spiller mye på interaksjon med publikum. Forholdet mellom dukkespiller og figur blir også en stor del av forestillingen, der dukkene trenger hjelp fra dukkespillerne til å gjøre det de ikke klarer som dukker. Dette en visuell forestilling med høyt tempo, som drar publikum inn i et figurunivers med mye improvisasjon og humor for både store og små.

Vi ville lage en god forestilling for barn, og valgte derfor en enkel handling. Etter å ha spilt forestillingen over 250 ganger, har vi funnet ut at den passer godt for hele aldersspennet 1.-7. trinn. Vi har også erfart at forestillingen treffer voksne godt, siden de forstår og finner gleden i de mer modne referansene og poengene. Dette er altså en forestilling som fungerer godt for hele familien!

Auditivt Uttrykk

Komponist Erik Normann Sannes Aanonsen, utdannet fra Norges Musikkhøgskole, har sommeren 2016 skrevet-, og spilt inn, originalmusikk til stykket. Den er leken, men intelligent, melankolsk, men munter, og hever nivået på produksjonen. Musikken rammer inn forestillingen på en episk fortellende måte, vekker følelser hos publikum, forsterker karakterenes særegenhet, og gir produksjonen et helhetlig estetisk uttrykk.

Medvirkende

Yngvild Danielsen - Dukkespiller og regissør

Camilla Eikli - Dukkespiller

Ester Gjermundnes - Dukkespiller

Kristoffer Bakken Erichsen - Dukkespiller

Helene Petersen - Kunstnerisk veileder og tekniker(tidligere)

Frank Engelsvoll - Tekniker(nåværende)

Erik Normann Aanonsen - Komponist

Knut Alfsen - Regikonsulent

Emilie Evjen Berg - Medskaper

Hva Mener Publikum?

Magne, Mons og Mjølner var uten tvil det beste jeg har sett fra DKS. Elevene mener det samme. Jeg har aldri opplevd at elevene her på skolen har vært så entusiastiske og engasjerte i en forestilling. Kjempeflott!

  • Lærer, 4. Trinn 

”Elevene likte forestillingen på grunn av variasjonen. Det var både humor og litt spenning i den. Det at skuespillerne plutselig snakket til publikum syntes de var morsomt. Utrolig flinke skuespillere som fikk med seg alle aldersgrupper!” 

  • Lærer, 3. Trinn

”Utøverne var utrolig dyktige og forestillingen var helt super. I tillegg var de flotte personer som tok seg tid til både oss voksne og elever som ville snakke med dem. En av de beste forestillingene som har vært på besøk hos oss.”

  • Kulturansvarlig, Ankenes

”Meget bra forestilling! Moro både for ungene, men jeg som voksen lo høyt opptil flere ganger. Måten det ble gjort på var fint. Dukker og figurer førere som harmonerer med publikum! Meget fin opplevelse!”

  • Lærer, 7. Trinn

”Dette var et veldig bra stykke som frydet elevene i 1. klasse. Ekstremt bra produksjon der skuespillerne går inn og ut av rollene til dukkene. Elevene var bergtatte fra første sekund, og var interessert og med på historien som ble fortalt fra scenen. Positiv opplevelse hele veien igjennom!” 

  • Lærer, 1. Trinn

”Dette var en gave å få til skolen. Produksjonen holdt høy kunstnerisk kvalitet. De klarte å engasjere elevene i høyeste grad. De stimulerte tanke og sinn og vi håper mange skoler får gleden av å oppleve dem!”

  • Lærer, 5. Trinn

”Dette var virkelig en forrykende produksjon! Både elever og lærere satt ytterst på setet (madrassen) og fulgte med. Utøverne var presise i utførelsen, og de presterte å engasjere hele tiden. Scenografien, lys og lyd var veldig virkningsfull. Terningkast 6.” 

  • Lærer, 3. Trinn

”Fantastisk forestilling. Elevene var hundre prosent oppslukt, fascinert og engasjert. Interessant og god tema, morsomt, spennende, lærerikt, rørende, nydelig! Det passet ekstra godt til klassen, da vi akkurat hadde tema om følelser.” 

  • Lærer, 2. Trinn

For booking, klikk her!